いつもお世話になります、ロボット教室の皿井です。
★教室は授業開始10分前より開いております。
★明日は、全員、先月作りましたロボットをブロックの状態にして(ロボットを崩して)お持ち下さい。
★パーツボックスの整理整頓をお願いします。
★筆記用具も忘れずにお持ち下さい。
★パーツや持ち物には全て記名をお願いします。
★お子様は授業終了10分前より片付けを始め、片付けが出来た方から授業終了となります。
※次回の授業でロボット作りがスムーズに行える様、全体で一斉片付けの時間を設けております。
★退会連絡は、１ヶ月前の月の20日までにお願いします。
●明日の授業内容
《ロボットプログラミングコース》
【プレプライマリーコース】
【しゅっぱつしんこう「ロボレール」】
今月は子供たちに人気が高い「車両もの」をモチーフにしたロボットを作ります。１日目では、モノレールの特徴を確認させ、作成するロボットへの興味・関心を高めます。レールは作成しませんが、１日目の完成品単独で地面を走行することができます。
【プライマリーコース】
【じょうききかんしゃロボット「SLロボロコ】
蒸気機関車 (SL:Steam Locomotive) のピストンの動きを再現したロボットです。１日目は、テキストをよく見ながら、 ロボットの基本形を作ります。
【ベーシックコース】
【ならべてたおせ「ロボドミーノ」】
ドミノを並べる車型のロボットです。ギアの回転をドミノを押し出す横方向の動きに変えて、車の動きに合わせて規則的にドミノを並べることができます。１日目では、ドミノを押し出す部分を作り、動きを観察します。また、ドミノを並べて倒したり、並べ方を工夫しながらドミノがなぜ倒れるのか体感します。
【ミドルコース】
【ロボコン野球部「ロボバッター」】
今回のロボットは、ピッチングマシン（ピッチャー）とバッターの２つから出来ています。ピッチャーは輪ゴムの力でボールを投げ、バッターはモーターの回転でバットを振ります。そして、２つのタッチセンサーを組み合わせ、ピッチャーとバッターの動きを連動させます。１日目では、ピッチングマシンとバッターロボットは、まだ連動させません。それぞれのロボットの動きとうまく打つためのタイミングを観察させます。
【新ミドルコース】
【ロボコン野球部「ロボバッター」】
今回のロボットは、ピッチングマシン（ピッチャー）とバッターの２つから出来ています。ピッチャーは輪ゴムの力でボールを投げ、バッターはモーターの回転でバットを振ります。そして、２つのタッチセンサーを組み合わせ、ピッチャーとバッターの動きを連動させます。１日目では、ピッチングマシンとバッターロボットは、まだ連動させません。それぞれのロボットの動きとうまく打つためのタイミングを観察させます。
【アドバンスプログラミングコース】
【撮影ロボット「カメラロボ」】
ロボット製作と音センサーを使って写真撮影をします。音センサーが音を感知していない時はシャッターを押さず、音を感知した時にシャッターを押すロボットを作ります。
【ロボティクスプロフェッサー】: Arduino
【１年目コース「リンクロボット:リンクロボットの組み立て（前編）」】
✔︎リンクロボットの右脚を組み立てる
✔︎リンクロボットの脚の動作確認をする
【２年目コース「センサーロボット①:センサーオムニロボットの組み立て）」】
✔︎センサーオムニロボットの組み立て
✔︎センサーオムニロボットの動作確認をする
✔︎プログラムを少し復習する
【３年目コース（最終コース）「不思議アイテムⅢー２①:液晶ディスプレイに図形を表示させる」】
✔︎液晶ディスプレイについて学ぶ
✔︎液晶ディスプレイに図形を表示させる
✔︎図形をオフセットさせるプログラムを学ぶ
《こどもプログラミングコース》
【ベーシック１】 : Scratch
【れんぞくジャンプのアニメーション】
・シンプルな動きの命令を学び、組み合わせて〝ジャンプ〟の動作を作る
・順番に命令を実行するにあたり、繰り返す命令とそうでない命令を見分ける練習をする
【ベーシック２】 : Scratch
【ポンコツロボットのコインさがしとおえかき！】
めざせ、『くりかえしの』たつじん！
・今回のテーマは「くりかえし」です
【ミドル１】: Scratch
「タイピングゲーム」を制作しながら、タッチタイピングにも挑戦します。
【ミドル２】: Scratch
ハロウィンシュミレーター開発！
・家を尋ねてお菓子をもらいます
・常に一番お菓子を沢山用意している家めがけて飛んでいきます
【アドバンス】: JavaScript
ロボットを上下に動かしてボーナスをできるだけたくさんキャッチしながら進めるロボランナーを作成します。